Tesina: Scientifica[br] Di: Erika C. [br] Tipo Scuola: Liceo Scientifico [br][br] [b]Abstract:[/b] [br]Come riporta la risoluzione approvata dalla Conferenza generale dellâUnesco del 2000, dichiarato âAnno mondiale della matematicaâ, la matematica e le sue applicazioni hanno importanza centrale nel mondo d’oggi per la scienza, la tecnologia, le comunicazioni, lâeconomia e numerosi altri campi; la matematica ha profonde radici in molte culture e i più eminenti pensatori, per migliaia dâanni, hanno contribuito in maniera significativa al suo sviluppo; il linguaggio e i valori della matematica sono universali e la rendono perfettamente adatta alla cooperazione internazionale; lâeducazione matematica ha un ruolo chiave nella scuola primaria e secondaria, sia per la comprensione di concetti matematici di base, sia per lo sviluppo del pensiero razionale. à quindi riconosciuta a livello mondiale lâimportanza fondamentale di questa disciplina, probabilmente una fra le più antiche, dato che la necessità di contare si è sviluppata fin dalla trasformazione dellâuomo da cacciatore ad agricoltore o allevatore, e ne è una testimonianza il primo conteggio scritto (tacche raggruppate cinque a cinque) ritrovato su un osso di lupo risalente a quasi 30000 anni fa. La scelta della presenza e della moltitudine delle interazioni e dei collegamenti fra la matematica e le altre discipline come argomento della tesina, nasce però dal riscontro che tali collegamenti spesso non vengono evidenziati, tanto da affermare una totale separazione dellâambito scientifico da quello umanistico. Al contrario, questa vuole essere una tesi sperimentale che dimostri il contrario, e che affermi lâimportanza e la necessità di porre maggiore attenzione al collegamento fra la matematica e le altre discipline, come mezzo per arrivare a una formazione in cui non si debba distinguere tra cultura classica e scientifica, entrambe necessarie e fondamentali. Nella società contemporanea sono troppi e annosi i dibattiti che mettono ad esempio in discussione il rapporto fra fede e scienza, questione questa aperta da sempre, ma sarebbe necessario invece allargare gli orizzonti verso una nuova cultura che possa accogliere indistintamente ogni disciplina, anche e soprattutto per abituare le
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