SECONDA PROVA LICEO LINGUISTICO MATURITÀ 2019: ERRORI COMUNI
Tra tutte, la seconda prova di liceo linguistico si fa sempre più difficile: mentre negli anni passati ogni studente poteva scegliere di affrontare i testi di seconda prova nella lingua straniera su cui si sentiva più preparato, negli ultimi anni è il Miur a scegliere la materia in cui gli studenti dovranno svolgere la prova. Inoltre, quest’anno è stata modificata la struttura del compito ed è possibile che la traccia verta su due lingue. Per questo motivo, probabilmente molti studenti si cimenteranno nella seconda prova in lingua inglese. Per fare un buon esame occorre una buona conoscenza della lingua, ma anche stare attenti a non commettere alcuni sbagli: in questo post ti spiegheremo quali sono gli errori più comuni degli studenti che affrontano la seconda prova d’inglese… così li potrai tranquillamente evitare!
Scopri anche:
SECONDA PROVA LINGUA INGLESE MATURITÀ 2019: LE TRACCE
Il primo errore da non commettere è quello di non leggere tutte le tracce. Dal momento che avrai 6 ore a disposizione, leggi tutta la prova e poi inizia da quella che hai compreso meglio. Fai particolare attenzione anche alla produzione scritta: oltre alla grammatica contano i contenuti e le idee, quindi, soprattutto se scegli la traccia d’attualità, valuta quanto conosci l’argomento proposto e se puoi argomentare bene il tuo testo.
SECONDA PROVA LICEO LINGUISTICO 2019: CONSIGLI PER SVOLGERLA
Dopo aver scelto la traccia con cui iniziare, leggila nuovamente partendo dalle domande e poi tornando al testo. Per sostenere una buona/ottima prova è importante rispondere in maniera completa (ma centrata) alle domande e riformulare le risposte senza copiare “pari-pari” le parti di brano. Non essere pigro: hai la possibilità di usare il dizionario sia bilingue sia monolingue quindi usalo quando non sai il significato di una parola, un’espressione o se non sei sicuro di come si scrive una parola o del suo significato. Quando poi arrivi alla produzione scritta, ricordati di strutturare una scaletta e poi di passare alla fase della scrittura. Quando scrivi un testo in inglese, non ragionare come in italiano: evita le frasi lunghe, l’uso di troppe subordinate e le frasi passive. Usa strutture grammaticali di cui sei sicuro e rileggi sempre quello che hai scritto.
SECONDA PROVA LINGUA INGLESE LICEO LINGUISTICO 2019: GLI ERRORI PIÙ FREQUENTI
Gli errori più frequenti commessi dagli studenti che affrontano la seconda prova in lingua inglese sono in genere grammaticali. Rileggere è importante perché spesso accade di scordarsi una “s” finale ai verbi presenti di terza persona singolare oppure di scrivere in maniera errata un verbo alla forma passata. Tra gli errori comuni, ci sono anche sbagli dovuti all’utilizzo di “falsi amici”, cioè quelle parole che sono simili a parole italiane ma che hanno un significato diverso (es. Parents non sono i parenti ma i genitori) – per evitare questo errore, controlla sul vocabolario – l’uso dei phrasal verbs, le doppie negazioni (in inglese non esistono), le differenze nell’utilizzo tra simple past e present perfect, l’uso di alcune forme in –ing, le parole che in inglese non hanno un plurale o i nome collettivi. Attenzione, a meno che non sia espressamente richiesto dalla traccia, a non usare lo slang (es. ya al posto di you), contrazioni usate solo nella lingua parlata (gotta, gonna, wanna…) o il linguaggio da “sms” (es. u per you, 4 per for). In ogni caso, se alle tue spalle hai una buona preparazione non dovresti avere problemi: utilizza questi ultimi giorni per leggere notizie in inglese in rete, testi o anche ascoltare video su YouTube.
Per esercitarti, può esserti utile leggere: Simulazioni seconda prova
Leggi anche: Seconda prova linguistico: i criteri di valutazione
