Didattica a distanza scuole medie: cosa sapere
Tutti gli ordini e i gradi scolastici sono coinvolti nella didattica a distanza, chiamata anche DAD, con l’obiettivo comune di portare avanti la scuola e continuare a garantire ai ragazzi il loro diritto allo studio. Sono mesi ormai che, a causa del COVID-19 le scuole sono chiuse, e non solo, e si è dovuto trovare il modo per andare avanti e la scuola non si è mai fermata. Oggi vogliamo scoprire se esistono delle regole da seguire per quanto riguarda la didattica a distanza alle scuole medie, secondarie di primo grado, e cercare, nel nostro piccolo, di dare qualche consiglio ai ragazzi che devono portare a termine il loro anno scolastico.
Leggi anche: Didattica a distanza: pro e contro dell’emergenza Coronavirus
Didattica a distanza scuole medie: le regole da seguire
La regola universale da applicare nelle scuole, e che vale quindi per tutti gli ordini e i gradi, è quella di proseguire con la didattica. E’ di fondamentale importanza che i ragazzi non si sentano abbandonati o, peggio ancora, in vacanza. Le giornate si devono svolgere esattamente come se si andasse a scuola fisicamente, quindi si tengono lezioni on line, vengono assegnati compiti e, quando necessario, ci sono anche interrogazioni. La didattica, quindi, sta procedendo e vi sono professori che procedono seguendo un metodo e altri che ne seguono un altro ancora, diverso ma pur sempre efficace. Ma cosa non deve mancare?
Didattica a distanza scuole medie: cosa non deve mancare
Il Ministero prevede queste indicazioni nazionali, che sono:
- che ogni allievo abbia la possibilità di connessione (e il decreto-legge n. 18 del 17 marzo 2020 mette a disposizione delle scuole fondi per l’acquisto e la consegna ai ragazzi di devices e strumenti appropriati),
- che gli insegnanti usufruiscano di una formazione supplementare (affinché la didattica a distanza non sia solo fare lezioni in video, ma interagire effettivamente con gli allievi),
- che il curricolo scolastico sia effettivamente “dimensionato” (ad esempio non dovrebbe andare oltre il 50% del tempo dell’orario obbligatorio: non basta stare in rete, bisogna poi studiare, sintetizzare, documentare, organizzarsi).
Non perderti:
- Didattica online; le piattaforme su cui fare lezione
- Didattica a distanza scuole primarie: cosa sapere
